Workshop 1 wird vormittags (10:30 bis 12:30 Uhr) und nachmittags (14:00 bis 16:00 Uhr) angeboten.

„Könnte ich nicht vielleicht doch auch ADHS haben?” Dieser Frage von Patient:innen begegnen wir mittlerweile im Praxisalltag immer häufiger. Der Wunsch nach einer definitiven Antwort ist oft drängend und zugleich halten sich die Angebote für eine Abklärung von ADHS im Erwachsenenalter weiterhin in Grenzen und sind mit langen Wartezeiten verbunden. In diesem Workshop soll es darum gehen, einen Einblick in die praxisnahe Diagnostik von Erwachsenen mit ADHS-Verdacht zu erhalten, um schnell Klarheit und weitere Behandlungsoptionen für die Betroffenen zu schaffen. Wir wollen uns damit beschäftigen, wie wir ADHS erkennen (und woran vielleicht auch nicht), welche Chancen und Fallstricke sich in der Diagnostik bei Erwachsenen ergeben und wie eine Abgrenzung von anderen Diagnosen stattfinden kann. Hierzu beschäftigen wir uns insbesondere mit dem Diagnostischen Interview für ADHS bei Erwachsenen (DIVA 2.0/5) und begleitender Fragebogendiagnostik. Abgerundet wird das Seminar durch praxisnahe Beispiele und eine Diskussion.

Dr. Vanessa Schombert, M.Sc. Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin

Workshop 2 wird vormittags (10:30 bis 12:30 Uhr) und nachmittags (14:00 bis 16:00 Uhr) angeboten.

Im ersten Teil des Workshops wird ein Überblick zur ASS, den damit einhergehenden Wahrnehmungsbesonderheiten sowie Diagnosemöglichkeiten gegeben. Im zweiten Teil widmen wir uns der Bedeutung dieser Besonderheiten für das Ausbildungs- und Berufsleben, nicht ohne dabei sowohl auf die Schwierigkeiten als auch auf die Stärken der Betroffenen einzugehen. Anhand von Fallbeispielen sowie einem gemeinsamen Dialog mit einer Betroffenen Person möchten wir zeigen, dass sich Zufriedenheit im Beruf und die Diagnose mit einer ASS keinesfalls ausschließen müssen.

Dr. Almut Carolus, Dipl.-Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin, Leitung der Diagnostiksprechstunde
Sandra Götz, Sozialpädagogin, Supported Employment

Workshop 3a findet nur vormittags (10:30 bis 12:30 Uhr) statt!

Dieser Workshop richtet sich explizit an alle therapeutisch tätigen Berufsgruppen. Im Zentrum stehen kreative Methoden und praktische Übungen zur Alltagsbewältigung die sich in der ergotherapeutischen ADHS Behandlung als sehr hilfreich und sinnvoll (im Sinne von Sinne füllend) erwiesen haben. Neben fachlich- ergotherapeutischen Impulsen zum Thema Selbststrukturierung, emotionaler Regulation und dem Umgang mit Überforderung, liegt ein besonderer Fokus auf der kreativen, ressourcenorientierten Arbeit mit Menschen mit ADHS. Anhand von Praxisbeispielen soll die Entwicklung individueller Ansätze zur Verbesserung der Einschränkungen bei ADHS aufgezeigt werden. Der Workshop ist praxisnah und interaktiv. Er soll zur Weiterentwicklung eigener methodischer Zugänge ermutigen.

Brigitte Eberding, Ergotherapeutin in eigener Praxis

Workshop 3b findet nur nachmittags (14:00 bis 16:00 Uhr) statt!

In der klinischen Praxis stellen sich zunehmend Patient:innen vor, die sowohl Symptome einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) als auch einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) zeigen – mit teils überschneidenden, teils distinkten Merkmalen. Dies stellt die Diagnostik vor besondere Herausforderungen: Wie können Überschneidungen korrekt eingeordnet, Doppeldiagnosen erkannt und therapeutisch sinnvoll adressiert werden? Besonders bei jungen Erwachsenen ist ein wachsendes Bedürfnis nach einer neurodivergenzbezogenen Abklärung zu beobachten. Eine sorgfältige differentialdiagnostische Abgrenzung zu anderen Störungsbildern wie z.B. Traumafolgestörungen oder Persönlichkeitsstörungen ist essenziell, um adäquate Behandlungsansätze zu gewährleisten. Der Workshop möchte klinisch Tätige für diese Herausforderungen sensibilisieren und diagnostische Strategien vorstellen.

Susanne Breinlinger, M.Sc. Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin
Emma Beck, M.Sc. Psychologin

Workshop 4 wird vormittags (10:30 bis 12:30 Uhr) und nachmittags (14:00 bis 16:00 Uhr) angeboten.

Psychotische Störungen zählen zu den kostenintensivsten psychischen Störungen. Neben den hohen gesellschaftlichen Kosten gehen manifeste Störungen häufig mit hohen Chronifizierungsraten einher. Psychosen entwickeln sich meist schleichend über einen etwa 5 bis 6 Jahre andauernden Zeitraum und die Symptomatik beginnt oftmals im Jugend- oder jungen Erwachsenenalter. Betroffene zeigen häufig ein frühes Hilfesuchverhalten, erhalten allerdings aufgrund der meist unspezifischen Symptome nur selten ein zeitnahes und spezialisiertes Behandlungsangebot. Auch die Planung beruflicher Perspektiven stellt für Betroffene eine große Herausforderung dar, da die Arbeitsfähigkeit häufig eingeschränkt ist und dies oft in eine Erwerbsunfähigkeit mündet. Mit diesem Workshop möchten wir Ihre Sensibilität als Ansprechperson für hilfesuchende Betroffene schulen. Dazu vermitteln wir Ihnen zunächst theoretische Grundlagen zu Risikosymptomen und geben Ihnen - aus Sicht der Betroffenen - Einblicke in die Unterstützungsmöglichkeiten durch Supported Employment.

Sarah Stumpp, M.Sc. Psychologin, CARE-Projekt der Universität Konstanz
Susanne Hauk, Sozialpädagogin, Supported Employment

Workshop 5 wird vormittags (10:30 bis 12:30 Uhr) und nachmittags (14:00 bis 16:00 Uhr) angeboten.

Der 90‑minütige Workshop ist praxisorientiert gehalten und interaktiv konzipiert. Inhaltlich werden die aktuelle Leitlinien und Studien zur Pharmakotherapie bei ADHS und Autismus betrachtet. Hierfür werden Fallvignetten zur exemplarischen Entscheidungsfindung bei komplexen Komorbiditäten herangezogen. Nach kurzen Inputs von Referenten folgen Diskussionen und Gruppenarbeiten an konkreten Beispielen. Der Workshop richtet sich an alle Berufsgruppen, die an der Behandlung von ADHS und Autismus beteiligt sind. Ziel ist es, evidenzbasierte Behandlungspläne zu entwickeln und praktische Tipps zu Dosierung, Titration und Monitoring zu vermitteln. Er liefert ein Update zur medikamentösen Behandlung neurodiverser Patient:innen und verbindet wissenschaftliche Evidenz (Stimulanzien, Antipsychotika, Melatonin etc.) mit praxisnahen Fallbeispielen und betont individualisierte Therapieansätze. Dabei werden sowohl On-Label-Indikationen als auch notwendige Off-Label-Optionen kritisch erläutert, um eine optimale Versorgung von Menschen mit ADHS und Autismus zu fördern.

Dr. Martin Ullmann, Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Oberarzt
Maria Zoll, Ärztin

Workshop 6 wird vormittags (10:30 bis 12:30 Uhr) und nachmittags (14:00 bis 16:00 Uhr) angeboten.

Wie bringt man Menschen mit psychischen Erkrankung in Arbeit? Individual Placement and Support (IPS) bezeichnet ein Jobcoaching-Verfahren, bei dem Klient:innen direkt auf den allgemeinen Arbeitsmarkt vermittelt und anschließend langfristig betreut werden. IPS hat sich als deutlich effektiver erwiesen als herkömmliche berufsvorbereitende Rehabilitation. In diesem Workshop vermitteln wir Grundlagen der Klient:innenarbeit anhand von Praxisbeispielen und zeigen, wie man mit typischen Problemlagen umgeht.

Dr. Daniel Nischk, Dipl.-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut
Tobias Mahlbacher, Sozialpädagoge